Prof. Dr. A. A. Bispo, Dr. H. Hülskath (editores) e curadoria
científica
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nova edição by ISMPS e.V.
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No. 82 (2003: 2)
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Entidades promotoras Direção geral |
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© Foto: H. Hülskath, 2002 Archiv A.B.E.-I.S.M.P.S. |
Grußwort bei der Eröffung des Internationalen Kongresses Euro-Brasilianischer
Studien 2002
Kulturzentrum von Gramado
Helena de Souza Nunes
(Aus dem Vortrag)
Palavras de saudação da ACDG Helena de Souza Nunes A ACDG-Associação Cultural Cante e Dance com a Gente foi fundada
em 1996 com o propósito de ser a mantenedora e a instituição de
contato oficial do Na sua qualidade de projeto de pesquisa, o CDG participa deste
congresso da Academia Brasil-Europa. É para nós uma grande honra,
dar acolhimento e trabalhar lado a lado com essa renomada instituição,
que já realizou tantos empreendimentos científicos. Nós sonhamos,
que um dia a nossa cultura e a nossa maneira de ser brasileiros
e cidadãos do mundo possam estar em completa sintonia. Nós sonhamos,
que um dia a nossa capacidade de reflexão esteja tão desenvolvida
quanto a nossa capacidade de vivar a nossa identidade cultural.
É necessário valorizar os nossos próprios valores e a nosso saber
universal. Para isso, é necessário estudo e competência. Por essa
razão, a ACDG trabalha em conjunto com eventos como este congresso.
Nós agradecemos a todas as instituições que nos apoiam. Em particular
agradecemos à Academia Brasil-Europa que contribui à valorização
institucional e pessoal do trabalho que visa o desenvolvimento
integral do Homem através da música. (resumo parcial)
Das musikpädagogische Projekt CDG ist ein Forschungs- und Entwicklungsprojekt,
das national und international anerkannt ist. Es hat als Ziel,
günstige Bedingungen für den Musikunterricht der brasilianischen
Kinder zu schaffen und zu optimieren.
Projeto CDG fora dos meios puramente acadêmicos. É através da
ACDG, uma associação sem fins lucrativos, que o projeto tem firmado
convênios e contratos oficiais com empresas prestadoras de serviços,
prefeituras, escolas, universidades, bem como instituições de
apoio à pesquisa e ao desenvolvimento. A ACDG congrega profissionais
comprometidos com o desenvolvimento da Proposta Musicopedagógica
CDG.
A Proposta Musicopedagógica CDG, projeto de pesquisa e desenvolvimento
com reconhecimento nacional e internacional, visa a criação e
o aprimoramento de condições favoráveis ao ensino de Música às
crianças brasileiras. Os estudos referentes à Proposta Musicopedagógica
CDG são desenvolvidos em três campos de amostra: Escola, Comunidade
Técnico-científica em Música e Mercado. Junto às escolas, realiza
levantamento e análise de necessidades, bem como testa protótipos
de produtos e metodologias musicopedagógicas. Através da Comunidade
Técnico-científica, elabora (cria e aperfeiçoa) protótipos de
materiais de apoio ao ensino e cultivo da Música para crianças
(CDs, cancioneiros, espetáculos musicais escolares), bem como
oferece cursos de capacitação de professores, consultoria e supervisão
de projetos específicos na área da Educação Musical. Através do
Mercado (Indústria e Comércio), os protótipos produzidos pela
Comunidade Técnico-científica com base nas necessidades detectadas
junto às escolas, são multiplicados e distribuídos, alcançando
assim, através da ACDG, seu público-alvo - a criança brasileira.
O núcleo escolar da pesquisa CDG está formado por escolas de todos
os níveis e naturezas de ensino diretamente ligados à problemática
estudada: Educação Infantil pré-escolar (Pingo de Gente/Novo Hamburgo);
Educação Infantil escolar e Ensino Fundamental (Escolas da Rede
Municipal de Dois Irmãos); Ensino Médio profissionalizante em
Música (Instituto de Música da EST/São Leopoldo); Ensino Superior
em Música (Curso de Licenciatura em Música da UFRGS/Porto Alegre).
A área geo-educacional da pesquisa CDG está localizada na faixa
que vai da capital ao pé da Serra Gaúcha, região escolhida por
ter sido a origem da Proposta CDG, em 1991. Ao lado da pesquisa
formal aqui apresentada, os materiais e métodos CDG vêm se difundindo
no Estado e no País, de maneira espontânea. Após a conclusão desta
etapa de estudo-piloto, planeja-se expandir a idéia por outras
áreas geo-educacionais brasileiras. Na atualidade, busca-se intensificar
contatos internacionais, associando este trabalho brasileiro às
pesquisas musicopedagógicas na Alemanha, em Portugal e em outros
países de língua portuguesa, sob a forma de novos projetos de
pesquisa.
Die ACDG-Kulturvereinigung "Cante e Dance com a Gente" wurde 1996
mit dem Ziel gegründet, offizieller Träger des Projekts CDG außerhalb
der akademischen Kreise zu sein. Durch die ACDG, ein Verein ohne
kommerzielle Zwecke, kann das Projekt Subventionen erhalten und
Verträge mit Dienstleistungsfirmen, Gemeinden, Schulen, Universitäten
sowie mit Institutionen der Kulturförderung und Entwicklungsorganisationen
schließen. Zur ACDG gehören Spezialisten, die sich der Entwicklung
der musikpädagogischen Zielsetzungen des CDG widmen.
Die Studien werden in drei Feldern entwickelt: Schule, technisch-wissenschaftliche
Musikgemeinde und Markt. An den Schulen werden Erhebungen und
Analysen der Bedürfnisse durchgeführt sowie die Prototypen von
musikpädagogischen Produkten und Methodologien erprobt. Durch
die technisch-wissenschaftliche Gemeinschaft werden die Prototypen
der Materialien erarbeitet, die den Unterricht und die Pflege
der Musik für Kinder fördern sollen (CDs, Liedersammlungen, Schulmusikspiele);
es werden auch Kurse für die Befähigung von Lehrern und Beratern
sowie für die Aufsicht der spezifischen Projekte im Bereich der
Musikerziehung angeboten. Durch den Markt (Industrie und Handel)
werden die von der technisch-wissenschaftlichen Gemeinschaft produzierten
Prototypen vervielfältig und verbreitet. So erreicht die ACDG
ihr Zielpublikum, nämlich die brasilianischen Kinder.
Wir träumen von dem Tag, an dem unsere Kultur und unsere Art,
Brasilianer und Bürger der Welt zu sein, völlig im Einklang stehen.
Wir träumen von dem Tag, an dem wir wach werden, um die Bedeutung
des Untersuchens und des Denkens zu erkennen. Wir träumen von
dem Tag, an dem unsere Fähigkeit zur Reflexion so bedeutend und
intensiv sein wird wie unsere Fähigkeit, unsere eigene Kulturidentität
zu leben. Es ist notwendig, daß wir unsere eigenen Werte und unser
universelles Wissen aufwerten. Hierfür ist Studium und Kompetenz
nötig. In Hinblick auf diese Ziele arbeitet die ACDG mit Veranstaltungen
wie diesem Kongreß zusammen. Wir bedanken uns bei allen Institutionen,
die uns Unterstützung gewähren. Ganz besonders danken wir der
Akademie Brasil-Europa, die zur institutionellen und persönlichen
Würdigung der Arbeit beiträgt, die auf die integrale Entwicklung
des Menschen durch die Musik abzielt.
Der schulische Forschungskern des Projekts CDG besteht aus Schulen
aller Stufen und Arten, die sich auf die untersuchte Problematik
beziehen: Vorschulische Kindererziehung (Pingo de Gente, Novo
Hamburgo); Schulische Kindererziehung und Grundschule (Schule
der Gemeinde von Dois Irmãos); Mittelstufe der musikalischen Berufsbildung
in Musik (Musikinstitut EST, São Leopoldo); Hochschulunterricht
in Musik (Musiklizenziat der UFRGS/Porto Alegre). Das geographische
Hauptgebiet des CDG-Projekts befindet sich in der Region, die
sich von der Hauptstadt Porto Alegre bis zum Fuß der "Serra Gaúcha"
erstreckt, eben die Region, in der das Projekt 1991 entstanden
ist. Die Materialien und Methoden des Projekts werden im Bundesstaat
und in ganz Brasilien in zunehmendem Maße verbreitet. Nach dem
Abschluß dieser Phase des Modell-Studiums ist eine Ausbreitung
des Projekts auf andere geographische Regionen Brasiliens geplant.
Heute werden auch die internationalen Kontakte intensiv gepflegt,
um die brasilianische Arbeit mit musikpädagogischen Forschungen
in Deutschland, Portugal und anderen Ländern in Gestalt neuer
Forschungsprojekte zu assoziieren.
In seiner Eigenschaft als Forschungsprojekt nimmt der CDG an diesem
Kongreß Euro-Brasilianischer Studien der Akademie Brasil-Europa
teil. Es ist für uns eine große Ehre, ihn zu beherbergen und Seite
an Seite mit dieser bedeutenden Institution zusammenzuarbeiten,
die so viele wissenschaftliche Leistungen hervorgebracht hat.
Wir träumen von dem Tag, an dem unsere Kultur und unsere Art,
Brasilianer und Bürger der Welt zu sein, völlig im Einklang stehen.
Wir träumen von dem Tag, an dem wir wach werden, um die Bedeutung
des Untersuchens und des Denkens zu erkennen. Wir träumen von
dem Tag, an dem unsere Fähigkeit zur Reflexion so bedeutend und
intensiv sein wird wie unsere Fähigkeit, unsere eigene Kulturidentität
zu leben. Es ist notwendig, daß wir unsere eigenen Werte und unser
universelles Wissen aufwerten. Hierfür ist Studium und Kompetenz
nötig. In Hinblick auf diese Ziele arbeitet die ACDG mit Veranstaltungen
wie diesem Kongreß zusammen. Wir bedanken uns bei allen Institutionen,
die uns Unterstützung gewähren. Ganz besonders danken wir der
Akademie Brasil-Europa, die zur institutionellen und persönlichen
Würdigung der Arbeit beiträgt, die auf die integrale Entwicklung
des Menschen durch die Musik abzielt.
Da publicação:/Aus der Veröffentlichung:
Musik, Projekte und Perspektiven. A.A. Bispo u. H. Hülskath (Hgg.).
In: Anais de Ciência Musical - Akademie Brasil-Europa für Kultur-
und Wissenschaftswissenschaft. Köln: I.S.M.P.S. e.V., 2003.
(376 páginas/Seiten, só em alemão/nur auf deutsch)
ISBN 3-934520-03-0
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